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小学生心理健康个案谈话录二

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【字体: 】【2013-5-14】 【作者/来源 韩摆渡镇中心学校】 【阅读: 次】 【关 闭

谈话对象    六(1) 小梦

谈话主题    妈妈为什么总拿我与班上的同学比,而且只看见我的缺点,而看不见我的优点?

谈话过程:


师:小梦,你好,家中谁对你最好?

生:应该是妈妈!但她有的时候挺讨厌的。

师:你讨厌妈妈什么呢?


生:有时,我明明已做的够好了,她却还说我不好,总是说:“你看你班的XXX,她就比你好”我听了多伤心。


师:你妈妈挺关心你的,一直关注着你的一切,对你所处的环境也非常熟悉。

生:拿当然,连我班谁是最调皮的她也知道。

师:你妈妈真好!你在你**的心中有着举足轻重的位置,你的已点点缺点都会令她伤心。


生:可她不能只看见我的缺点!


师:你妈妈不是只看见你的缺点,她也看见了你的优点,知识把她记在心中,她爬你因为成绩而骄傲,退步,拿怎么办呢?她就采取了拿他人与你进行比较这已方法来鞭策你,催你奋进!人是有惰性的,缺少了鞭策就会退步的!你妈妈真好!假如你哪天成功了,你一定要感谢你妈妈,记住:“军功章理有她的一半。”换个角度来你**的行为,好吗?

生:老师,我明白了,她也是为了我好,她用心良苦。


师:是的,你明白就好!愿你取得更打的进步,让你获得**的表扬。


生:老师,我会努力的。

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