|
|
|
|
裕安区韩摆渡镇中心学校2010年普法依法治理工作要点
|
| 【字体：大 中 小】【2010-4-9】 【作者/来源 刘运来】 【阅读：
次】 【关 闭】 |
|
2010年我镇教育系统普法依法治理工作的基本要求是：以科学发展观为指导，认真贯彻落实”五五”普法规划目标任务，大力强化教育法制宣传，深入推进依法治教、依法治校的进程，全面提高中小学教职工和学生的法制素养，为振兴韩摆渡镇经济和教育发展提供有力的法制保障。
一、健全组织，强化干部队伍建设
1、健全组织机构，明确工作职责，努力加强中小学法制机构建设，两所中学各确定一名副校长、小学由教导主任兼职管理教育法制工作，各中小学要切实承担具体实施“五五”普法规划的职责，充分发挥法制宣传教育的作用。
2、加强普法队伍建设。各中小学要加强法制宣传教育人员的培训，建立一支骨干、高效师资队伍，完善法制副校长和兼职人员职责，法制课活动要规范化、程序化，授课内容要有针对性，有的放矢，并做到有教案，有讲稿，有活动记录。积极组织教师、学生加入法制宣传志愿者队伍，积极开展法制宣传和法律援助工作。
3、保障普法经费。各中小学要从公用经费中列支相应的法制宣传教育专用经费，订购法律报刊、图书、音像资料等，办好校园广播网，利用宣传橱窗、黑板报等平面媒体，切实保障法制宣传教育活动顺利进行。
二、深入开展学法用法活动，全面提高守法自觉性
4、坚持完善中小学教职工学习法制制度。认真落实各级党委政府关于加强中小学教职工学习法制的文件精神，扎实开展中小学教职工集中学法工作，重点学习《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《学校伤害事故的处理》等法律法规，增强法制意识，不断提高依法执教水平。
5、加强中小学法制教育校本培训工作。各中小学要因地制宜，积极组织开展教职工法制宣传教育培训，采取“请进来，走出去”的办法，配合镇司法所、派出所、关工委等单位，结合身边的人和事，实时开展“关爱明天，普法先行”活动。
6、充分发挥中小学法制宣传教育主阵地作用。切实上好法制课，并使中小学法制课做到：有教材、有教师、有计划、有课时。
7、积极整合教育资源，努力形成学校、家庭、社会三位一体的教育立体网络。采取灵活多样的形式，把理论性与实践性、课堂教育与社会教育、家庭教育有机结合起来，提高学生学法、用法、守法的自觉性，不断完善青少年法制教育常规机制。
8、组织开展中小学生法律知识竞赛活动和《法在我身边》读书征文活动。结合“3·15”消费者权益保护日、“6·26”禁毒宣传日、”12·4”全国法制宣传日活动的开展，促进青少年学生法制观念和法制习惯的养成。
三、全面推进依法治教进程，努力提高办学水平
9、大力推进依法治校工作，着力提高学校办学水平。进一步规范中小学办学行为，切实维护教职工的合法权益，进一步提高校长依法办学、教师依法执教的意识，切实健全和完善校园管理、教学质量、工作职责、财务管理、档案管理等方面的规章制度，逐步推进由“粗放式管理”向“精细化管理”的转变。
10、各校要建立健全和完善在校生违法犯罪情况报告和研判制度，积极探索有效的教育管理模式，保障学生的合法权利，依法加大校园伤害事故防范和处理力度。
11、加强普法依法治理资料的整理和归档工作，努力做到工作有痕迹，活动有资料，分类清楚，建档规范。 |
|
|
|
|
|
